看懂巨人，先懂人權，獻出我的十年歲月＿《進擊的巨人》(2013-2023)ft.刑事庭認證的「車力巨人」

2023年11月5日，晨曦還沒灑落，不知已經有多少人徹夜守在螢幕前，含淚見證一部動畫的結局，同時也與自己十年的青春告別。身為進巨迷的我則需要好一陣子解毒☠️畢竟真的無法輕易斷捨離這部作品帶給我的感動，一想到過去用於教材上的截圖，痛苦油然而生😖很慶幸自己能在這部動漫的世界觀下，笑過哭過活過來。透過作品的劇情反思現實，從主角艾倫口中的「自由」檢視人權與法治國的意義，以角色間的互動精進自己的教材。可以說沒有這部作品，也就沒有站在講台的自己。

- 本篇涉及《進擊的巨人》部分劇情 -
- This article contains Attack on Titan spoilers -

《進擊的巨人》是日本漫畫家諫山創創作的漫畫作品(2009~2021)，改編動畫於2013年播出，一播就是十年，因此在2023年第四季動畫播畢這天，才有人說這是自己與十年的青春回憶告別。當然收視時間拉這麼長的動漫，還要扣緊全球收視觀眾的心，確實不簡單。但真正讓我覺得厲害的是，《進擊的巨人》的世界觀與劇情，剛好讓我在公民教育的備課路上有所幫助，學生覺得有趣，我也講得開心。

photo credit : imdb / 要看懂《進擊的巨人》的所有劇情，我們就很像主角們小時候只能從書本中了解高牆外面的世界，或是人云亦云那些牆外的巨人都是該被趕盡殺絕的。而等到自己成為調查兵團，出了城牆探究到「真理」時，我們的反應與反省又會是什麼呢？

對我來說《進擊的巨人》不只是一部動畫，其劇情隱藏著政治、哲學、法律等社會學科概念，伴我從大學、研究所畢業，出社會工作後都還是持續被這部作品影響，因此才稱得上一段人生中很重要的回憶。

《進擊的巨人》的公民素養

打從拉開故事序幕，這部動畫就讓大家沈浸在一個封閉又危機四伏的世界觀當中，藉此維持讀者一定程度的好奇心，我覺得是這部作品稱霸的原因。故事描述被三層厚重城牆包圍的一座島嶼，島上的生活看似和諧，卻也有如楚門的世界，除了當心巨人闖入牆內，我們對於牆外的世界一無所知。因此為了將牆外的巨人趕盡殺絕，誓死捍衛牆內世界的調查兵團油然而生。但這樣的滿腔熱血也在探求真相的過程中逐一瓦解，其中隱藏的風險也讓讀者感受到角色之間的情緒起伏，尤其跟主角們一樣充滿好奇心時，我們都非常想知道牆的另一端是否能看見大海？以及就算看到大海，海的另一端又是什麼呢？

photo credit : imdb / 男主角艾倫意識到自己所追求「自由」的代價是什麼後，自己的初衷也改變了，甚至做出殘忍的決定，所以在故事後期也不斷被夥伴質疑「艾倫，你真的自由了嗎?」

我族中心主義下談什麼基本人權？

隨著故事發展，主角們發現了「巨人的歷史」，並在調查兵團翻過最外層的城牆後見證到真相，劇情來到最重要的轉折點：原來過去自己的認知都是錯的，誰也沒想到巨人的前身其實就是“自己同源同種”的族人！在海的另一頭，其實也存在自己的同族(艾爾迪亞人)，只不過這群艾爾迪亞人在異地(馬萊國)的社會地位非常低，甚至被視為“惡魔的後裔”，奴隸般地生活在政府規定的雷貝利歐收容區內(集中營)並被要求不能隨意出入境。

  • 回顧這部動漫播放的這十年間，我們的世界是不是仍持續發生類似的事情。緬甸VS羅興亞人；中國VS新疆維吾爾族；以色列VS哈瑪斯政權……

故事中，真正埋下不同種族衝突的導火線是當馬萊國對外擴張時，往往將國內的艾爾迪亞人作為戰爭的犧牲品，他們會被指派(處罰)注入特定藥物，變身成巨人作為攻打敵國的武器。最殘忍的是，因為變身是不可逆的，那些無法再變回人類的巨人狀態(稱作：無垢巨人)，將失去理智變成只顧吃人和破壞眼前一切的怪物。控制巨人即控制世界的霸權心態，馬萊政權甚至強迫將犯罪的艾爾迪亞人變成巨人，流放至帕拉迪島……於是故事序幕中的調查兵團(主角群)有了對抗的敵人。只是，殊不知他們眼前可怕的巨人，本是同根生的自己人。

photo credit：imdb

故事描繪的種族衝突，最具代表的應該就屬這對同父異母的兄弟檔。左方是活在帕拉迪島上的艾倫葉卡，初衷是討伐牆外的所有巨人，並看到大海與享受自由；右方則是生活在馬萊國的吉克，因出生就活在備受歧視的環境，因此他認為要解放艾爾迪亞人免受巨人恐懼，唯一的方法就是剝奪他們的生育能力。不出生便是對他們最好的救贖。這樣的想法也跟哲學家戴維·貝納塔（David Benatar）想法一致，既然出生於世必然是件痛苦多於快樂的事，那全世界的人類都應該絕育。雖然計畫看似可行，但得知巨人真相的艾倫最終選擇了第三條路，做出更加殘忍的決定。

善與惡的定義

隨著巨人的歷史淵源逐漸明朗，這群原本以討伐巨人為目標的調查兵團開始出現分歧，當初自以為手握著正義的刀刃，竟然是對著自己人時，誰也難保可以一如初衷。畢竟在帕拉迪島以外的世界，艾爾迪亞人就是國際上公認的惡魔化身。此時若回顧島上那三道原以為防止巨人入侵的圍牆，是不是更顯得諷刺，其實全世界真正怕的不是巨人，而是艾爾迪亞人。

如政治意識型態也會分歧，故事中的角色們在同一片天空下，卻有著不同的生活方式與思維。劇情發展至後期，存在片面支持艾倫發動「地鳴」（由超大型巨人踏遍、毀掉世界）的葉卡派，主張血債血還，將島外的所有歧視艾爾迪亞人的敵人剷平；但此舉又未必與艾倫自己為保護同伴、追求自由的初衷相符；同時間，看在艾倫曾經的夥伴眼裡，艾倫發動地鳴毀掉世界之自由是必須阻止的，以民主法治社會的角度來說就是：你的自由已經侵害全世界的自由了！！！

我們沒有辦法輕易判定，劇中的角色誰是好人誰是壞人，我想這也是練山創老師想帶給讀者的一種視角，也有可能是這部神作最重要的核心價值。我們對於善惡之分的標準是什麼？有沒有可能自己認為的『善』，其實在他人眼中是代表著『惡』呢？若是如此，解決辦法是發動地鳴嗎？還是有其他取得共識的管道？

進擊的巨人-車力巨人加重誹謗罪

剛好就在動畫播畢的月底，我國法院做出關於『進擊的巨人』的判決。事情緣由來自三位網友分別在社群平台上以『車力巨人』的比喻方式，公開留言批評同一位當事人。因為該留言在多數人可見文的公開場合、也明確顯示來自故意的詆毀他人名譽，故檢察官後來以涉及《刑法》妨害名譽罪章來起訴。

究竟車力巨人醜不醜，只能說『情人眼中是皮克』每個人審美觀不同，是否構成訴訟的理由？也值得討論。只見這次判決書上寫到，檢察官與法官做出決定前，甚至在社群中瀏覽各種觀點，證實車力巨人一般網友看了都覺得很醜、很噁心。配合《刑法》的構成要件：

《刑法》第309條 公然侮辱人者，處拘役或九千元以下罰金。公然侮辱人者，處拘役或九千元以下罰金。
《刑法》第310條 意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者，為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或一萬五千元以下罰金。

因此最後依照公然侮辱罪，判辱罵「長太醜」的孫姓網友拘役25天。認為蔡姓網友罵對方像車力巨人，構成加重文字誹謗罪，要罰1萬2千元罰金，而另一名網友留言表示認同，還留下性暗示用語，也被判拘役25天，得易科罰金2萬5千元罰金。

小結

初探進擊的巨人的宇宙觀，就有如初次見到高牆的帕拉迪島人民，就算我們想辦法進一步了解，可能都難用與練山創老師百分之百相同的視角去看待這部神作。我只相信無論後世是用什麼角度切入討論，或是故事留在我們閱聽人的心中的感動是什麼？而這樣多元的閱讀與視聽效果，或許也是一種『自由』吧。

  • photo credit : imdb / 「城牆」在不同的故事角色身上，有著不一樣的意義。我相信這十年跟著這部作品一起長大的我們，對於城牆的想像也一定不一樣。

對我來說，這是一段很重要的成長回憶吧。永遠記得2013年還窩在學校宿舍的自己，看到艾倫變身成巨人而驚呼；不想再次回憶里維兵長無法履行對艾爾文承諾的痛苦，當初差點讓我在研究室難過到無法寫完論文；之後見到莎夏⋯的衝擊，是我第一次在電視螢幕前氣到發抖咒罵；而我看進巨的第二次哭點則是當韓吉告別兵長、慷慨赴義。後續在公民教育的備課上，因為一些特殊課程（多元選修）加入進巨故事的世界觀，讓我更離不開對這部作品的依賴。除了參觀特展、周邊商品的購買，在生活層面（如下圖），我想也不用多說受其影響多深了。

  • Photo credit : 筆者拍攝；最左邊比薩是由必勝客所推出的聯名商品；右方三本書籍則是在2023年動畫播畢之前所看。

總之，謝謝《進擊的巨人》伴我人生這十年。不幸的是，劇中一句台詞『我們現在面對的敵人，並不是因為會被吃掉才殺掉他們，而是因為想法不同。（阿爾敏）』這句簡單的對白，仍然沈重地映照在世界上，所有戰爭留下的傷痛。

📽影像文本：

🥤參考文獻：

🍿延伸閱讀：

📚配合課程：十二年國教 公民與社會科學習內容：

[ 主題A：公民身份認同及社群 ]

c. 國家與認同公 Ac-V-1 國家主權和人民的日常生活有什麼關係?
公 Ac-V-2 為什麼公民身分是現代國家認同的基礎?

[ 主題B： 社會生活的組織及制度 ]

g. 憲法與人權保障公 Bg-V-1 憲法與基本權利的保障，有什麼關聯? 基本權利的限制，有何範圍?國家如何促進基本權利的實現?
公 Bg-V-2 憲法如何規範國家 公權力之行使以保障人權?

[ 主題D：民主社會的理想與現實 ]

c. 多元文化公 Dc-V-1 不同文化之間為何 會有摩擦或衝突?
公 Dc-V-2 我國目前有什麼具 體政策，促進不同文 化之間的平等?

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