生態溝通必修課！宮崎駿動畫中的永續發展與影響ft.《風之谷》(1984)

2025年，動畫《風之谷》在台灣電影院睽違多年重映，瞬間掀起一波懷舊與環保情懷交織的熱潮，加上台灣獨有限量版的電影特典-王蟲海報，不僅讓宮崎駿迷趨之若鶩，就連從未在大銀幕上看過王蟲怒衝畫面的年輕世代也紛紛走進電影院，感受80年代動畫的震撼教育。誰會想得到一齣動畫竟然領先聯合國40幾年倡議永續發展的重要性，甚至影響當代不少影視作品的劇本套路，我想這就是宮崎駿先生製作動畫的魅力，讓閱聽人能從淺顯易懂的影像中感受人類相較大自然的渺小。

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故事背景是人類發動戰爭搞砸自己文明後的地球，大地被劇毒的菌類生態系統（以下簡稱：腐海）覆蓋，只剩下少數人類在邊緣地帶苟延殘喘，可以說是動畫版的“最後生還者（The last of us , 2013）”，雖然沒有真菌殭屍，但腐海中的各種生物也讓人類畏懼萬分，其中令人敬而遠之的非王蟲莫屬。王蟲可以說是自然生態的平衡者，也可說是收拾人類戰爭殘局的清潔隊，但起初能理解這件事的只有女主角-娜烏西卡。

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娜烏西卡穿梭在腐海與人類僅存的文明之間，想辦法為兩個世界搭起橋樑，她甚至具備「可以和蟲說話」的能力，這不是她的特異功能，而是她能以「同理心」對待大自然的一切，有別於其他人類反覆用錯誤的方法解決腐海問題，而觀影到此的觀眾應該都能感受到，動畫諷刺人類使用毀滅性武器的結果，破壞人類文明及自然環境的元兇，不正是我們自己嗎？

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聯合國 SDGs 17 永續發展願景

聯合國於 2015 年提出 17 項永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），旨在於 2030 年前實現社會公平、經濟成長與環境保護的平衡發展，透過下方圖片中的17項目標，將健康的地球重新找回來，就如同《風之谷》中女主角娜烏西卡想辦法讓世人了解的目的一樣。

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Sustainable development is development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.
_{聯合國對永續發展的定義是：「在不損害後代子孫滿足其自身需求的情況下，滿足當代需求的發展模式。」 (出自1987年聯合國世界環境與發展委員會(布倫特蘭委員會)的報告《我們共同的未來》)}

1984年的《風之谷》不只是動畫，更像是對20世紀後的生態與人文寓言。無論是劇情中對自然報復與自我淨化機制的描繪，也都可以在當代找到具體實例，例如(2019年)肺炎疫情：人類疾病大流行 ，地球真的變安靜了、（2022年）一年砲火數十年難平，俄烏戰爭飛彈有毒殘留物滲入土壤與地下水。所以隨著文明與科技發展，人類真的變聰明，找到與地球之母和睦相處之道了嗎？看來是沒有。但可以確定的是《風之谷》動畫的影響力，已經落實在一些影視作品與產業。

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引人入勝的劇情，來自我們對於大自然的同理心

改編自同名小說的沙丘（2021），除了演員甜茶（Timothée Chalamet）成為記憶點，故事中厄拉科斯行星的生態也是永續發展的證明。其實早在1984年小說最初的電影版本《沙丘魔堡》也已上映（下圖最左）。劇情中的「沙蟲」(Sandworm)，行星中最原始的生命形式，甚至具有傳承身分認同的象徵，只有優秀的弗瑞曼人才能控制甚至與沙蟲溝通，這點就很像《風之谷》王蟲的設定。

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再來是1997年的《魔法公主》（上圖中）。個人認為是吉卜力動畫工作室僅次《風之谷》講永續發展的優秀作品，故事圍繞在人類與山林中神祇的衝突與對話，體現了渺小人類的私慾終將導致無形大自然的有形反撲。主角人物以山犬神族扶養成人的小桑為核心，剛好也是女主角能聽懂自然生態的呼喚XD，原本小桑站在絕對保護山林的立場，也因為信任男主角阿席達卡稍微動搖，要如何讓大自然和人類文明的發展取得平衡，考驗他們兩位主角的劇情也是賣點之一。而圖片最右則是2025年奉俊昊導演的《米奇17號》，裡頭的外星生物-伏蟲（creeper）。事實上，奉俊昊在訪問中就曾提到，自己確實有參考宮崎駿老師的作品。

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小結

縱覽宮崎駿筆下的角色，他們往往不是英雄拯救世界，而是學會與世界共處，體現了永續發展「和平共生、尊重多元」的核心精神。（突然想到《霍爾的移動城堡》的霍爾和《貓的報恩》的平凡高中生吉岡春好像也是如此）。《風之谷》的娜烏西卡就是最標準的代表，她的正義來自理解對方，同理人類的文明需求，同時珍惜大自然的瑰寶，而這也應該是我們都做得到的事。

無論是永續發展還是SDGs都不是高層訂個目標就會自然實現，而是每個人都得學會理解彼此。謝謝宮崎駿帶給人類這樣的動畫作品，讓永續發展的反思落實在不同世代的閱聽人身上！

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📽影像文本：

• 《風之谷》動畫（1984） / 導演：宮崎駿 /  原作漫畫：宮崎駿（1982–1994，7冊完結）／動畫製作：Topcraft / 117分鐘

🥤參考文獻：

• Report of the World Commission on Environment and Development: Our Common Future / 聯合國布倫特蘭報告書 / 1987
• 宮崎駿《風之谷》重映！王蟲、腐海、巨神兵的8個隱喻解析：世間善惡成敗，只是人類微不足道的定義 / ELLE /  BY ALLIE HSIEH AND QUEENIE SHIHPUBLISHED / 2025-03-12

🍿延伸閱讀：

• 一年砲火數十年難平 俄烏戰爭飛彈有毒殘留物滲入土壤與地下水 / 國家地理頻道 / 陳文姿（環境資訊中心記者） / 2023-03-02
• 俄烏戰爭一年，災害地圖揭露烏克蘭自然生態無聲受害，亟待重建復育 / 綠色和平組織 /2023-03-09
• 《米奇17號》有彩蛋嗎？奉俊昊用台灣當靈感，伏蟲跟宮崎駿「王蟲」有關？電影6大隱喻解析一次看 / ELLE /  ALLIE HSIEH / 2025-03-07

📚配合課程：十二年國教學習內容：

公民與社會[ 主題D.民主社會的理想及現實 ]

d.全球關聯	公 Dd-V-1 全球化會對國家治 理帶來哪些挑戰? 我國面臨的議題有哪些?
【延伸探究】國際非政府組織（包括國際原住民族組織或環境組織）在全球永續發展議題有哪些作為或行動？面臨哪些困境？	公 Dd-V-3 全球永續發展的理 念有哪些?全球化 及永續發展之間有 什麼緊張關係?個 人與國家如何面對 這些挑戰?

科技、環境與藝術的歷史[ T.環境與歷史 ] 歷Tb-Ⅴ-3 永續發展的省思（以歷史上消失的文明為例，探討環境變遷對人類社會的影響。或從石化產業的角度出發，探索其帶來的經濟發展及環境衝擊，進而引導思索永續發展的可能性。）

社會領域核心素養［ 社-E-C1 ］培養良好的生活習慣，理解並遵守社會規範，參與公共事務，養成社會責任感，尊重並維護自己和他人的人權，關懷自然環境與人類社會的永續發展。